Βερναδάκης Ν, Γιαννούση Μ, Λιάκος Χ. Η Χρήση του ChatGPT στη Φυσική Αγωγή: Πλεονεκτήματα, Προκλήσεις και Προοπτικές στην Εκπαιδευτική Διαδικασία. ΑΚ [διαδίκτυο]. 17 Ιούνιος 2025 [παρατίθεται 13 Οκτώβριος 2026];1:566-78. διαθέσιμο στο: https://ojs.itlabs.duth.gr/index.php/ExSoc/article/view/575